Det utvidgade klassrummet

Hur ska vi gö­ra för att vå­ra ar­bets­pass och ut­fär­der  ut­an­för klass­rum­met inte ska för­bli en­sta­ka lös­ryck­ta hän­del­ser ut­an­för den egent­li­ga un­der­vis­ning­en? Fo­ku­se­rar ele­ver­na un­der ute­pas­sen mera på mat­säck­en än på lä­ran­det? I det ut­vid­ga­de klass­rum­met sker lä­ran­det i au­ten­tis­ka, verk­lig­hets­nä­ra,

Dana-projektets videoinstruktioner

Hur koppla Verniers mätsensorer till datorn – på Youtube: http://youtu.be/rkpRCmiSTa Ljudets hastighet (Vernier) – som pdf: Ljudets hastighet – på Youtube: http://youtu.be/9vbYWFWsNZc Absorbans, Bestämning av jämviktskonstant (Vernier) – som pdf: Bestämning av jämviktskonstant – på Youtube: http://youtu.be/gGFQvvWPHGs Kondensatorurladdning (Vernier) –