Länktips

SVT:s serie “Programmera mera” http://urskola.se/Produkter/196679-Programmera-mera-Vad-ar-maskinkod?utm_campaign=Nov2016&utm_content=unspecified&utm_medium=email&utm_source=Nyhetsbrev#Om-serien Introduktion till programmering https://svenska.yle.fi/artikel/2015/10/19/introduktion-till-programmering https://studio.code.org/ https://scratch.mit.edu/ http://www.kogics.net/kojo Fem spel https://svenska.yle.fi/artikel/2016/08/23/fem-smarta-kodningsspel-skolelever

Det utvidgade klassrummet

Hur ska vi gö­ra för att vå­ra ar­bets­pass och ut­fär­der  ut­an­för klass­rum­met inte ska för­bli en­sta­ka lös­ryck­ta hän­del­ser ut­an­för den egent­li­ga un­der­vis­ning­en? Fo­ku­se­rar ele­ver­na un­der ute­pas­sen mera på mat­säck­en än på lä­ran­det? I det ut­vid­ga­de klass­rum­met sker lä­ran­det i au­ten­tis­ka, verk­lig­hets­nä­ra,

Helhetsplanering i omgivningslära

Under hösten 2016 ordnar RC kursen Helhetsplanering i omgivningslära – stöd för sekvensplanering i det nya läroämnet. Kursen riktar sig till undevisande personal inom 1-6. Kursen är helt nätbaserad och be­hand­lar om­rå­den så­som lä­ran­de­mål, be­döm­ning, re­sur­ser, in­ne­håll och kom­pe­ten­ser, som du

Jag undersöker och upptäcker

Resurscenter för matematik, naturvetenskap och teknik i skolan prövade under läsåret 2014 – 2015 ut ett nytt koncept gällande fortbildning. Målgruppen för fortbildningen är klasslärare som arbetar i årskurserna 1 – 6 och som undervisar i läroämnet omgivningslära (för årskurs